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現　　　職：臺中市新社區協成國小校長

學歷

省立臺中師範專科學校普師科畢業

臺北市立師範學院社會科教育學系畢業

國立臺中教育大學學校行政碩士班畢業

經歷

南投縣鹿谷鄉鳳凰國民小學教師兼訓導組長

臺北市內湖區康寧國民小學教師

臺北市立師範學院附設實驗國民小學教師

臺中縣潭子鄉潭子國民小學教師兼任主計

臺中縣豐原市豐原國民小學教師兼設備組長、總務、訓導、輔導 及教務主任

臺中縣新社鄉福民國民小學校長

臺中縣豐原市葫蘆墩國民小學校長

臺中市豐原區葫蘆墩國民小學校長

臺中市新社區東興國民小學校長

(一)教育主軸：

　快樂生活、豐富學習、健康成長

(二)教育信念：

　 ◎有心、才能深入：有愛，才會遠大─
　　　　　　型塑優質學校文化，追求卓越教育願景。
　 ◎教育的目的就在開展孩子的無限潛能─
　　　　　　為孩子打開一扇窗，讓他們看得見廣大的世界。
　 ◎教育初心不可忘，多愛不可愛的孩子─
　　　　　　教育工作的價值就在於能用「心」關懷一個人，
　　　　　　用「愛」改變一個人，影響一個人的一生。
　 ◎天下沒有不可教的孩子─
　　　　　　我們所要做的，就是幫助家長和老師找對教育的方法
　　　　　　與符合學生學習的教學策略。

(三)教育理想：

　 ◎教育—就是營造一所快樂的學習天堂
　 ◎喜歡畫畫的，我們就給他一支顏色彩筆
　 ◎喜歡飛翔的，我們就給他一對堅毅翅膀
　 ◎喜歡自然的，我們就給他一座自然森林
　 ◎有好的教育，才有好人才；有好的人才，才有好的未來。　　　　

具備宏觀視野─
　 ◎推展國際教育與多元文化課程。
　 ◎培養學生具備學科素養與關鍵能力。　　　　

展現行政效能─
　 ◎以身作則、建立制度，凝聚團隊向心力。
　 ◎以系統思考，做好校園空間規劃與校整體發展。　　　

進行教學領導─
　 ◎推動教師專業學習社群，推展到課堂實踐與經驗分享。
　 ◎轉化學習共同體的教育理念，營造互動學習的課堂教學。　　　

帶好每位學生─
　 ◎培養學生具備二十一世紀生活工作的基本能力。
　 ◎開創多元的興趣與提供專長性向的試探機會。
　 ◎培養學生創造思考與解決問題的能力和方法。　　

展現專業作為─
　 ◎與教師們共同擬定學校的校務發展與教學計畫。
　 ◎引導教師專業成長與準備完善的教學課程。
　 ◎建立團隊合作、分層負責的學校行政制度。　　

營造溫馨校園─
　 ◎教導師生愛護自己、尊重他人、友愛同學及孝順父母。
　 ◎培養師生熱愛生命，富同理心，及設身處地為人著想胸襟。
　 ◎引導師生真誠待人，熱心處事，扮演好個人角色。
　 ◎鼓勵師生瞭解人與人、人與社會、人與自然的生命共同體關係。　　

豐富學習環境─
　 ◎人人潔身自愛，環境整齊清潔，師生身心健康。
　 ◎師生守分守紀，作息井然有序，生活有為有守。
　 ◎美化綠化校園，充實教學設備，建構優質校園。　

發展學校特色─
　 ◎加強親、師、生共同參與學校各項活動。
　 ◎充分運用校內外資源，辦理學校各項社團活動。
　 ◎豐富各科教學、引領師生深入教學內容與統整學習。
　 ◎進而發展出符應學生需求之教學與學習。